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儿童教育

  • 你好,儿童性教育就是对孩子进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的相关社会化教育。主要是帮助孩子认同自己的性别,告诉他的性别的行为和性冲动的反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度。家长应该告诉孩子一切都是正常的.

    李洁玲 主治医师 儿科 伊丽莎白妇产医院

  • 合适,对于男女第一性征的差异,最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些,但不能脱离孩子的理解能力。国家倡导对于儿童每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前,要进行性生理的教育;青春发育时,要进行性心理和性道德的教育。总之,对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则,不能刻意为之,也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。

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  • 家庭环境影响也是很重要的一环。家长和医生需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。

    余韶卫 副主任医师 儿科 广州市红十字会医院

  • 家长和医生需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。

    余韶卫 副主任医师 儿科 广州市红十字会医院

  • 建议家长和医生需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。

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  • 我认为吧,还是应该买的,保险也好,教育储蓄也罢,都是强制性存钱啊,比不存是好多了。

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  • 蹲下来和孩子交流,把自己当成孩子的朋友

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  • 是的,教育理念是最重要。个人认为其实对了开发智力来说,培养宝宝的社交,行为能力更重要。掊养一个好的思维方式更重呀,还有面对事件的态度。还有对幸福快乐的感知能力,都很重要的。

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  • 教育理念:顾名思义,教育理念即教育方法。当今世界上最受欢迎的有九种教育法:1、卡尔•威特:全能教育法  2、塞德兹:天才教育法  3、约翰洛克:全面教育法 4、蒙台梭利:特殊教育法 5、斯宾塞:快乐教育法   6、M.S.斯特娜:自然教育法 7、铃木镇一:才能教育法 8、多湖辉:实践教育法 9、井深大:早期教育法

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  • 早教机构主要为各种各样的早教中心,不同的早教中心采用不同的早教方法!现在大多数家长为了孩子能受到良好的教育,会让宝宝报名参加早教中心的课程!其实不必刻意参加,有公益类可以让宝宝锻炼一下

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  • 儿童的智力发展是十分迅速的,为更好地促进孩子的智力发育, 主我们应该组织和安排多种游戏活动,从中培养孩子的各种能力;引导孩子到大自然中学习,不断发展孩子的感知觉,发展孩子的言语,以及孩子的各种能力;多给孩子听一些音乐,并让孩子和同龄人多接触,这都是开发智力的好办法。

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  • 我觉得教育方法是最重要的,如果孩子犯了错误一味的溺爱,势必导致有恃无恐,变本加厉,相反一味的强调“棍棒下出孝子”也不可取,容易导致孩子心灵创伤,所以教育方法很重要,要善于引导,讲究自然而水到渠成,所以我喜欢随孩子自由发展,我只是在旁边多加引导而已

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  • 3岁的孩子对声音比较敏感,对新鲜事物也比较好奇,因此我们可以给孩子放一些有趣的动画片,也可以给孩子听听音乐,自己有时间的话给孩子将一些小故事,同时也要培养孩子的独立自主能力,叫他做一些力所能及的事情,还有就是有耐心就好了。

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  • 四岁的孩子不仅精力充沛,而且反抗意识较强,这时你就要告诉他什么是应该做的,什么不应该做,并且不可以讲条件,孩子哭没关系,也不要哄她,一定要让他知道哭不能解决问题,他提出的不合理要求不要满足他,这样下次她就想一下再提出来了这才有利于孩子成长。

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  • 6岁的孩子一般都处于一个逆反期,你说什么他都会毫不犹豫的说不,其实对于六岁的孩子,你要让他知道做一件事的后果有多严重,当孩子做了一件正确的事时一定要给与孩子鼓励,做错事时也不要一味的责备,要给他分析原因并给与支持,也不要替孩子做主,多听一听孩子的意见,和孩子成为朋友才是最好的选择。

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  • 孩子健康成长是每个家长的心愿,因此对于孩子的教育我们应该摆正位置,要正确理解家长与孩子的关系,要不断学习新的教育理念,要善于发现,及时了解孩子,积极培养,孩子的学习能力和品质,对孩子要充满爱心, 给与孩子充分的信任,并给孩子树立良好的榜样,孩子才能健康快乐的成长。

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  • 对儿童家庭数学教育一定要生动、有趣、生活化,使孩子很容易感兴趣,比如在生活中教孩子认识时间、年月日,认识树木的高矮粗细、有多少颗,动物园里有多少种动物,各种颜色的积木有多少等等,同时老师也要向家长宣传家庭数学教育的重要性,并交给家长一些方法,从而给孩子更好地教育。

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