吹泡泡

玩“吹泡泡”游戏，感受大小、高低等空间概念。

1. 带宝宝到户外吹泡泡，引导宝宝观察、感受泡泡的大小：“宝宝，你看见大泡泡了吗？指一指它在哪里？”“有没有小泡泡？”

2. 引导宝宝追逐泡泡，感受高与低、有与无等概念。

3. 边念儿歌边玩：“小泡泡，满天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。”

提示：选择较空旷的地面，检查周围有无尖锐物品，避免绊倒磕伤。

抬脚踢球

玩“抬脚踢球”游戏可以锻炼宝宝的平衡能力与动作协调性。

1. 天气晴好的日子可以带宝宝到户外踢球。

2. 成人反复示范抬脚踢球的动作，逗引宝宝尝试：“抬起小脚，对准球，用力踢！”“哇，踢到了！”

3. 当宝宝身体协调性较好时，就可以在运动中追球、抢球、传球。

提示：踢球时，成人积极陪伴。

拉个圆圈走走

原本喜欢一个人玩的他开始愿意和同伴一起玩了，捉迷藏、踢皮球，和小伙伴说笑、追逐奔跑。

1. 家长和宝宝手拉手站立，围个大圆圈：“大家一起围成一个大圆圈”。

2. 边念儿歌边顺时针围圈走：“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走