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mb32511812 2022-03-11 13:00:59

孩子识字量少如何提高呢?

小学课本改革了,要先识字再学拼音,听说老师讲课很快,我家娃本来识字量就少,这可怎么办?

被采纳回答
意魂

意魂 2022-03-11 13:38:38 向我提问

跟孩子一起演示并讲解汉字的分解与组合。找一些稍微复杂一些但是极具代表性的字,让孩子观察之后将其拆分成他所认识的简单的字,并对这些字加以解释。通过自己动脑思考和动手操作,孩子会发现原来这些字里面隐藏的居然都是我认识的字,只要将它们组合在一起就能组成另一个字,不同的组合可以产生不同的新汉字,顺便跟孩子解释一下汉字的意思,他会更感兴趣,瞬间就能理解。

回答(1条)

兰兰阿姨 2022-03-11 13:07:09 向我提问

1、看图识字 结合以图为主、以文为辅的短小故事,引导幼小儿童认识图文中对应明显的字,并根据图画的意思猜出文字。或者,找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌,帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法,稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。 2、利用游戏认字 游戏是儿童的天性,只要家长肯动脑,游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头,家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个,孩子很容易就在兴奋中把汉字记住了。 3、利用幼儿故事教孩子识字 孩子喜欢反复听同一个故事,家长可以按照故事书的内容一字一句地讲,直到孩子也能一字不差地讲下来。然后,把着孩子的手,指着书上的字一遍遍地教,这样孩子会领会一个字发一个音,不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。 4、用汉字积木识字 买一盒汉字积木,让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开,和另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子可以通过认一个字而连带学会很多字,并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。 5、利用顺口溜识字 顺口溜的特点是语

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