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如何培养人见人爱嘴甜小宝贝?
在线时间: 7月25日 09:00-8月10日 17:00
出场名医:

徐静  急诊科  青岛市妇女儿童医院

主任医师;现任山东省医学会儿科分会急救学组委员、青岛市医学会急救学组委员。工作27年来一直从事儿科临床工作,对于儿科常见病、多发病的诊断与治疗积累了丰富的临床经验。

本期主题:

宝宝初次离开妈妈进入幼儿园这个“小小社会”,不会表达不懂社交令妈妈很焦虑。其实宝宝语言表达能力,与大脑发育黄金1000天营养摄入息息相关。那如何合理补充国际权威优量DHA、促进宝宝大脑发育,从而培养出人见人爱的嘴甜宝宝?本期邀请徐静医生为我们详细解答。

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宝宝到6-7个月大时,他开始积极地模仿大人说话的声音。当宝宝快满1岁时,他开始通过用手指指向或者爬向目标物来传达自己的需要,并且还会模仿大人在交谈时的许多手势。在宝宝1岁以后,他在语言方面有了突飞猛进的发展,基本能理解大人说的每句话,他的语言和理解能力在不断地发育中。2岁大的宝宝不仅能明白大人对他讲的大部分内容,而且词汇量也在飞速扩充。妈妈通过掌握宝宝的语言发育特点,才能更好地锻炼宝宝的语言能力。

从最初的宝宝“不会说”,到牙牙学语再到口齿伶俐,在这个语言发展阶段,父母通过积极的参与,比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等,对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。

11-18个月——语言口语表达阶段。正常情况下,10-15月龄的宝宝,每个月能掌握16个新词,到1岁半后,每个月平均学会15-35个新词,并且可以组成单词句、双词句。父母要注意和宝宝说话以及有他在旁边时跟别人对话的方式,让宝宝接受正面、积极的语言训练。在这个阶段,宝宝可能常常会有语法错误,父母都不应该马上“纠错“,而是要耐心地和他互动交流,提高语言学习的兴趣,给他足够的时间把他想说的话说完,然后告诉他正确的读音。

营养摄入:婴幼儿期宝宝大脑发育的黄金期,也是宝宝语言发展的关键期。合理的喂养能为宝宝的大脑发育提供充足的营养,更好地促进语言发展,包括摄入充足的脂肪(如DHA)、碳水化合物、维生素等。

当宝宝快满1岁时,他开始通过用手指指向或者爬向目标物来传达自己的需要,并且还会模仿大人在交谈时的许多手势。在宝宝1岁以后,他在语言方面有了突飞猛进的发展,基本能理解大人说的每句话,他的语言和理解能力在不断地发育中。2岁大的宝宝不仅能明白大人对他讲的大部分内容,而且词汇量也在飞速扩充。妈妈通过掌握宝宝的语言发育特点,才能更好地锻炼宝宝的语言能力。

父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。从最初的宝宝“不会说”,到牙牙学语再到口齿伶俐,在这个语言发展阶段,父母通过积极的参与,比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等,对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。

语言是我们接受知识、表达智慧情感、与人交往的工具。妈妈要重视培养宝宝语言表达能力,才能帮助宝宝更准确地表达想法,更好地和幼儿园里的老师、小朋友相处,更快地融入集体生活。

在宝宝1岁以后,他在语言方面有了突飞猛进的发展,基本能理解大人说的每句话,他的语言和理解能力在不断地发育中。2岁大的宝宝不仅能明白大人对他讲的大部分内容,而且词汇量也在飞速扩充。妈妈通过掌握宝宝的语言发育特点,才能更好地锻炼宝宝的语言能力。

大脑机制:人的语言控制中枢存在于大脑左半球。如果左脑半球受伤,人生成语言及理解语言的能力自然就会受损。此外,宝宝语言表达能力的培养,要把握好大脑发育黄金1000天这个关键阶段。

幼儿园是宝宝第一次离开父母独自参与集体活动的重要场所。在宝宝入园前,需要做好各方面的准备,才能够帮助宝宝快速适应幼儿园的生活,包括掌握基本的生活自理能力、懂得幼儿园的规则等等。当然,宝宝还要掌握一个关键技能——会说话。语言是我们接受知识、表达智慧情感、与人交往的工具。妈妈要重视培养宝宝语言表达能力,才能帮助宝宝更准确地表达想法,更好地和幼儿园里的老师、小朋友相处,更快地融入集体生活。

语言学习不是一个被动学习的过程,宝宝的主动参与及亲子交流在语言发展中也十分重要。因此,父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。从最初的宝宝“不会说”,到牙牙学语再到口齿伶俐,在这个语言发展阶段,父母通过积极的参与,比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等,对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。

DHA化学名为二十二碳六烯酸,属于n-3多不饱和脂肪酸,是构成脑实质、髓鞘化、视网膜的主要材料。有不少妈妈担心给宝宝“补太多”和“补不够”的问题。

《中国居民膳食指南(2016)》指出,婴幼儿正处于生长发育的高峰期,充足的营养是促进宝宝体格、智力和免疫功能发展的物质基础。快速成长的大脑会消耗宝宝所摄入营养能量的60%。

宝宝从出生起,他会聆听人们发出的各种声音,并且观察人们如何相互交流,从中获取语言信息。在宝宝4个月大时,他开始关注大人发出的每个音节,也逐渐开始牙牙学语。宝宝到6-7个月大时,他开始积极地模仿大人说话的声音。当宝宝快满1岁时,他开始通过用手指指向或者爬向目标物来传达自己的需要,并且还会模仿大人在交谈时的许多手势。在宝宝1岁以后,他在语言方面有了突飞猛进的发展,基本能理解大人说的每句话,他的语言和理解能力在不断地发育中。2岁大的宝宝不仅能明白大人对他讲的大部分内容,而且词汇量也在飞速扩充。妈妈通过掌握宝宝的语言发育特点,才能更好地锻炼宝宝的语言能力。

遗传因素:这是影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用, 而一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。

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