一般是建议两周岁以内的宝宝应该单独制作辅食，因为两周岁以内不建议吃盐和糖，建议两周岁左右再慢慢增添调味料。关于习惯的培养，首先小孩子是喜欢模仿的，所以家长的饮食习惯就直接会影响孩子。其次，好吃好看的食物，可以引起孩子对吃饭这件事的兴趣，不至于觉得吃饭是负担。所以在孩子开始断乳后，要多用心制作美食。同时，将宝宝不喜欢的食物“藏起来”，或者做成可爱的形状，编一个有趣的故事等方式，也可以通过让孩子有参与感等方式，让宝宝做一个不挑食的孩子，这点也很重要。
李珈贤Steven 台湾金牌营养师
对于孩子多大可以分房睡，这并没有统一标准。一般来说，孩子3岁可以独自在一个房间睡觉。俗话说三岁定终生，也就是说孩子的个性在三岁的时候就基本有眉目了。
贾艳滨 主任医师 精神心理科 暨南大学附属第一医院
婴儿对牙刷比较抗拒，妈妈可以用纱布沾一点凉开水可帮宝宝清洁、擦拭乳牙，或使用指套进行清洁。大约15个月开始，可使用儿童牙刷帮宝宝刷牙。
高晓利 住院医师 口腔医疗中心 暨南大学附属第一医院
大约15个月开始，可使用儿童牙刷帮宝宝刷牙。婴儿对牙刷比较抗拒，妈妈可以用纱布沾一点凉开水可帮宝宝清洁、擦拭乳牙，或使用指套进行清洁。
高晓利 住院医师 口腔医疗中心 暨南大学附属第一医院
一般的来讲，小宝宝八个月之后，就可以考虑断奶了，可以使用代乳品，奶粉类的喂养，一般的四个月之后可以添加辅食，八个月左右的时候一般的食品就可以吃了，注意饮食要清淡好消化的，以免由于消化不良导致腹泻的可能。
潘颖媛 主治医师 儿科 莱城区人民医院
如果母乳喂养加上适宜的辅食添加，保证了宝宝的正常生长和发育，就可坚持，母乳喂养能够坚持多长时间，首先要考虑宝宝的生长发育情况，不要被具体时间所困扰。
宋鹤兰 主任医师 产科 广州伊丽莎白妇产医院
由于母乳和配方粉都是液体食物，水份占80-90%，因此正常喂养下，无需添加水。配方粉喂养为定量喂养，在孩子出汗等增加时，会有缺水可能；而母乳喂养为非定量喂养，出汗多等情况，可以通过多吃几口奶解决补水问题。添加辅食后，应该增加水入量，可以根据婴儿排尿的颜色，适当补充水份。
家庭育儿 儿科
给宝宝选择有机奶粉是非常不错的，而且有机奶粉吸收比较好。我家8个月开始喝的奶粉，牌子是贝欧莱的，吃着不错。
适用年龄这个是说不准的，每个产品都可能有些差别。像我买life space儿童益生菌，适合3岁以上的小朋友吃；而我朋友买的另一个牌子，适合2岁以上的小朋友吃。所以你家宝宝能不能吃儿童益生菌，还得看你选的什么牌子。
可以用的哦，新生的宝宝都是可以用的，不过睡袋的类型不一样，襁褓式、一体式、分腿式很多种，我比较喜欢给宝宝用分腿式的，更加方便，也不会束缚宝宝的活动，不论宝宝是晚上睡觉到处翻还是平时玩耍，都不会影响他，我很喜欢i-baby家的恒温分腿睡袋，设计也特别贴心，袖子是拼接的，想长袖就长袖，想短袖就短袖，双向的拉链，换尿不湿也很方便，还有两侧的调节扣设计，买大了也不用担心（没错我就是买的有点大了哈哈），调节扣一系，对宝宝毫无影响，还有它的恒温功能，终于不用夜起给宝宝盖被子，也不用担心他总是出汗，i-baby恒温睡袋可以让宝宝一直处在舒适的温度，我觉得特别棒！
可以喝，选择成分安全、优质的乳酸菌牌子就可以。我比较推荐界界乐乳酸菌，界界乐是美国牌子，已经有60多年的历史了，口碑一直都挺不错的。界界乐乳酸菌一般2岁就可以喝了。它精选新西兰进口奶源，富含杜邦营养和多种健康菌种。而且不添加防腐剂和人工甜味剂，无胆固醇，无反式脂肪，低卡又营养，特别适合给孩子喝。最近天热，可以给宝宝喝点乳酸菌开开胃、帮助消化哦~
有狐臭的宝宝几岁显现出来?我用的是一个叫优洁咖的，推荐给你。
衍生的七星茶分国版行货和港货。国版一共两款，都是食品。纸盒装的那个1岁一下的宝宝都可以喝，铁盒的是plus版，多添加了低聚果糖和桔红、桑叶和益智仁，比较适合学龄期小朋友喝，我大宝喝的就是这一款，调养身体特别好，基本经常和衍生七星茶的宝宝都不怎么上火生病。港货的话，一共有三款，纸盒经典版和铁盒plus版和国版的一样的。比较特别的是那款叫至尊精装七星茶的产品，是中成药。下火效果那个叫好，而且比较温和，是儿童专用的下火药。每次过港必买的。
爱孩子，就给他买最好的美赞臣A+荷兰版奶粉，奶粉优量水平DHA，对宝宝的大脑发育很重要，现在我家宝宝都比同龄儿童聪明
我崽第一口辅食吃的就是英氏忆格1段米粉，后来听导购建议，从七个月长牙之后，就换成了英氏忆格2段米粉。导购当时还跟我讲了讲1段和2段米粉的区别，1段米粉是纯米粉，没有其他多余食材，比较适合刚开始吃辅食的宝宝，很好吸收。2段米粉加入了小水果脆粒，能让宝宝用门牙和牙龈练习咀嚼，适合刚长牙的宝宝锻炼咀嚼能力。
语言胎教的方法朗诵抒情法和对话胎教法两种，具体做法就是孕妈妈或准爸爸给胎儿朗诵故事，或者一起听听胎教音乐；对话胎教就是和胎儿说话，最好是夫妇二人每天各念一次给胎儿听，借说故事的机会与胎儿沟通、互动。