人类一个神经细胞可以长出数万个神经纤维，数万个神经纤维又可以和数万个神经细胞连在一起，形成一个致密的网络来应对外界的信息，让机体做出反应，形成智力的网络。

神经网络建立得越致密，孩子就越聪明。发育关键期结束了，我们再想让孩子掌握这个本领或者技能的话有可能就掌握不了了，有可能学习时间就比原来多得多。所以要强调孩子相应的技能应该在发育关键期内进行相应的训练，就会收到事半功倍的效果。

小孩之前在妈妈肚子里是非常安静的环境，他听到的是妈妈的心跳声，胃肠蠕动的声音，特别是妈妈说话的声音，其他大多数的时间都是在睡觉，但是孩子出生以后马上就要面临大千世界各种各样的信息，比如看到的各种颜色、闻到的各种味道，而要他把这些信息接受下来，就必须要建立神经细胞之间信息网络的通道。如果我们早期教育做得好、营养充分的话，那么一个神经细胞可以长出数万个神经纤维，数万个神经纤维又可以和数万个神经细胞连在一起，形成一个致密的网络来应对外界的信息，让机体做出反应，形成智力的网络。

人类的孩子和其他哺乳类的后代是不一样的，人是在大脑不成熟的状况下出生的，父母的基因搭建了孩子的基本建构。孩子出生后早期的精力和体力体验决定着大脑精美的结构。如果我们早期教育做得好，孩子的营养给得充足的话，孩子的智慧就会越来越发达，孩子的大脑就会塑造得越来越精美。

儿童早教对于改善智力有帮助，早期教育做得好，孩子的营养给得充足的话，孩子的智慧就会越来越发达，孩子的大脑就会塑造得越来越精美。

神经细胞从传入神经接受信息以后，会对这个信息进行处理，然后把处理的结果通过传出神经传递到下一个神经细胞或者是效应细胞的感应体来做出反应，但是如果神经细胞建立的神经通路不多，这个传递的速度就有可能变慢，因为传出的信息（神经递质）会面临很多的通路，要选择一个最合适的通路，就使传递速度慢了。人类在进化的过程中出现了一个伟大的进步，就是在传出神经的外面包裹了一层层的东西，使得传递速度变快、更准确，另外，它也不会走错路了，而是沿着该走的通道走下去，不会把信息传到别的地方去，这种包裹在神经纤维外的过程叫髓鞘化。

一般小孩子在发育过程中，神经网络建立得越致密，孩子就越聪明。这种神经网络除了一个个作为中枢的神经细胞外，就是由大量神经纤维组成的传入神经和传出神经通路。神经修剪的过程同时也是是孩子发育关键期，孩子在这个时期学东西非常快，但是一旦修剪完毕，就是发育关键期结束了，我们再想让孩子掌握这个本领或者技能的话有可能就掌握不了了，有可能学习时间就比原来多得多。

儿童在发育过程中，神经网络建立得越致密，孩子就越聪明。发育关键期结束了，我们再想让孩子掌握这个本领或者技能的话有可能就掌握不了了，有可能学习时间就比原来多得多。所以要强调孩子相应的技能应该在发育关键期内进行相应的训练，就会收到事半功倍的效果。

如果我们早期教育做得好、营养充分的话，那么一个神经细胞可以长出数万个神经纤维，数万个神经纤维又可以和数万个神经细胞连在一起，形成一个致密的网络来应对外界的信息，让机体做出反应，形成智力的网络。孩子在妈妈肚子里是非常安静的环境，他听到的是妈妈的心跳声，胃肠蠕动的声音，特别是妈妈说话的声音，其他大多数的时间都是在睡觉，但是孩子出生以后马上就要面临大千世界各种各样的信息，比如看到的各种颜色、闻到的各种味道，而要他把这些信息接受下来，就必须要建立神经细胞之间信息网络的通道。

孩子在小时候学东西非常快，但是一旦修剪完毕，就是发育关键期结束了，我们再想让孩子掌握这个本领或者技能的话有可能就掌握不了了，有可能学习时间就比原来多得多。所以要强调孩子相应的技能应该在发育关键期内进行相应的训练，就会收到事半功倍的效果。

孩子出生后早期的精力和体力体验决定着大脑精美的结构。如果我们早期教育做得好，孩子的营养给得充足的话，孩子的智慧就会越来越发达，孩子的大脑就会塑造得越来越精美。

细胞的增加是非常快的，一个神经细胞可以长出数万个神经纤维，数万个神经纤维又可以和数万个神经细胞连在一起，形成一个致密的网络来应对外界的信息，让机体做出反应，形成智力的网络。

儿童早教对智力是有影响的，儿童的智慧与大脑的建造密切相关，这是因为人类的孩子和其他哺乳类的后代是不一样的，人是在大脑不成熟的状况下出生的，父母的基因搭建了孩子的基本建构。孩子出生后早期的精力和体力体验决定着大脑精美的结构。如果我们早期教育做得好，孩子的营养给得充足的话，孩子的智慧就会越来越发达，孩子的大脑就会塑造得越来越精美。

神经反应过程是神经细胞从传入神经接受信息以后，会对这个信息进行处理，然后把处理的结果通过传出神经传递到下一个神经细胞或者是效应细胞的感应体来做出反应，但是如果神经细胞建立的神经通路不多，这个传递的速度就有可能变慢，因为传出的信息（神经递质）会面临很多的通路，要选择一个最合适的通路，就使传递速度慢了。

儿童在发育过程中，神经网络建立得越致密，孩子就越聪明。神经修剪的过程同时也是是孩子发育关键期，孩子在这个时期学东西非常快，但是一旦修剪完毕，就是发育关键期结束了，我们再想让孩子掌握这个本领或者技能的话有可能就掌握不了了，有可能学习时间就比原来多得多。