6岁儿童的教育还是以赏识教育以主。多表扬、多鼓励。可以多购些益智拼图之类的玩具。
冯力民 主任医师 妇科 首都医科大学附属北京天坛医院
根据心理学家的说法，儿童在三岁之前就可以进行性教育，对于儿童一些关于性的问题，不可以搪塞和回避，这样反而会引起孩子的一些错误思想，对于孩子的性问题家长一定要正确的引导，进行科学的性教育，使孩子热爱人生，热爱生活，正确对待性的问题。
李洁玲 主治医师 儿科 伊丽莎白妇产医院
这个问题我也想知道………………
宝宝过了1岁半以后，就进入了“第一反抗期”的时期——过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，这是是宝宝自我发展的必经阶段，所以，家长要学会让他们自行选择，和孩子平等地进行“条件”交换。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
宝宝过了1岁半以后，就进入了“第一反抗期”的时期——过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，这是是宝宝自我发展的必经阶段，所以，家长要学会让他们自行选择，和孩子平等地进行“条件”交换。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
宝宝过了1岁半以后，就进入了“第一反抗期”的时期——过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，这是是宝宝自我发展的必经阶段，所以，家长要学会让他们自行选择，和孩子平等地进行“条件”交换。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
宝宝过了1岁半以后，就进入了“第一反抗期”的时期——过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，这是是宝宝自我发展的必经阶段，所以，家长要学会让他们自行选择，和孩子平等地进行“条件”交换。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
个人推荐近期发现的宝藏，幼学中文APP。我家宝宝今年3周岁了，平时就喜欢用手机看动画片之类的，还经常不离手；所以我想着与其看这些没有营养的动画片，不如学习一些小知识。而这款幼学中文APP正好就帮了我的忙；它里面无论是学拼音还是学汉字都是用视频的形式呈现，而且和视频配套的还有一些游戏小关卡，可以帮助孩子加深记忆，我宝宝非常喜欢它，自从用了之后已经很久都没有在看那些没有营养的动画片了。
其实对于宝宝的启蒙教育，不是一定要到多大才进行的，宝宝出生其实就算进入了早期教育。宝宝的大脑在出生就进入快速发育时期，并且吸收能力特别强，很容易依葫芦画瓢。家长应该尽量培养宝宝的能力，给宝宝提供一个丰富多彩的益智环境。多大都可以的。
其实听、说是不分家的，在宝宝的启蒙阶段，课程的趣味性和学习方法的有效性是非常关键的，先给宝宝硬造英文环境，多听多输入，等到积累一段时间，孩子自然而然会开口说英语的。我们家宝贝从1岁开始上叽里呱啦的课程，现在学了一年多，已经能听懂简单的英文指令，时不时还会指着认识的物体，说对应的单词，总能给我带来惊喜。从我的经验来看，英语启蒙越早越好，其实从孕期开始，妈妈就可以听英文儿歌给宝宝做胎教啦。
越早越好，真的！我嫂子在我侄子1周的时候就在叽里呱啦APP上给他买课程，给他听英语儿歌，我当时还觉得她太夸张了，没想到我侄子自己会走路后，听着歌自己身体都会跟着律动，很欢乐，后面会说话了，教他说英语他也学得很顺溜，感觉英语更像他的母语似的，现在两周不到，已经会唱5首完整的英文儿歌了都！了不得！
当我们开始进行以规划与系统为特征，以包括孩子学业、行为、竞争意识与能力在内的综合素质为目的的孩子的宏观教育时，我们需要有这样一个假设，即孩子的精力与时间绝对不是无限的，也不是无代价的;孩子在与综合竞争能力休戚相关的思想集中度、思维兴奋度等方面的特质绝对不是天生的，而是需要后天培养与训练的。每个孩子在拥有这些特质方面都有惊人的潜力，对孩子早期的启蒙教育是保证孩子的潜力得到百分之百发掘的唯一途径。孩子到了求学年代才开始这种启蒙教育，将使孩子永久性地失去一部分潜力，孩子以后在学业与行为上的表现不如其他同龄孩子也就是意料之中的事，要加强这方面训练。 ? ?
婴儿的启蒙教育方法主要有两个方面;1，尊重爱心的教育，平常多于婴儿进行互动接触，甚至是简单的沟通，让孩子感觉到家庭的存在，从小培养动手动脑意识，2.尊重耐心的教育，婴儿在小的时候是很顽皮的，很多事情都不理解，就需要一步步的教，慢慢的学，要有耐心。
是可以做的。这个时期的宝宝已经有一点意识了，孩子已经开始模仿或者认知。最好就是对宝宝微笑。宝宝就会学妈妈，像这样积极的心理暗示，慢慢的孩子就会记住微笑了，也就会慢慢知道微笑意味什么了。
其实对于幼儿来说，最好的启蒙教育课程，其实就是家庭的教育。一切的课程都在平常同父母的生活和沟通当中进行着。所以说家庭的教育对于婴儿来说，才是最重要的，最需要重视的。
应该不算的吧，从书籍当中学到的才算教育。