在幼儿阶段，孩子的自我意识萌发，他认为自己是世界的中心，虽然也知道其他人的存在，但他会认为自己应该受到关注，别人的想法和他也一样。但很多时候，孩子比较难和其他小朋友真正地玩在一起，有时急躁起来还会发生争抢的情况。如果没有做好合理的引导，孩子也没办法融入到新的社交关系中，也就更难以适应新环境。当然，大脑发育和安全感等因素也会影响到他对新环境的适应。在0-3岁阶段，孩子开始逐渐建立思维、反应和解决问题的基本模式，这些成长能力的进步，都离不开大脑的快速发展。一些聪明宝宝在新环境表现出色，也是大脑发育健康的信号。