孩子小一点的时候，首先以我是你的小伙伴的形式和孩子相处，我们一起做游戏啊，一起画画啊，很轻松平和的角色。孩子稍微大一点的时候就以朋友的角色来跟孩子进行生活上的交流，就像刚才我提到的，不仅仅是学习方面，各方面都会涉及到，天文、地理、孩子喜欢的流行音乐、喜欢的明星等，这些都可以去进行一些交流，因为只有交流你才能了解孩子心里在想些什么，他希望父母给予他的是什么，然后你在做旁观教育的时候才能知道我的孩子缺什么，从哪方面可以入手，而不是盲目的开始给孩子设定一个旁观的界限，让孩子觉得父母很有距离。