与3岁或5岁的时候相比这下，4岁宝宝最不温顺，由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，宝宝求知欲极强，对什么东西都感兴趣，家长需注意不断提高自己的知识水平。另外，宝宝对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价，需要父母、老师继续强化和指导；宝宝对情绪的控制能力还很差，所以家长需要耐心地听宝宝诉说，适当的安慰或讲解。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
相比3岁和5岁，4岁宝宝最不温顺，他们正处精力旺盛的年龄阶段，宝宝求知欲极强，对什么东西都感兴趣，家长需注意不断提高自己的知识水平。另外，宝宝对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价，需要父母、老师继续强化和指导；宝宝对情绪的控制能力还很差，所以家长需要耐心地听宝宝诉说，适当的安慰或讲解。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
相比3岁和5岁，4岁宝宝最不温顺，他们正处精力旺盛的年龄阶段，宝宝求知欲极强，对什么东西都感兴趣，家长需注意不断提高自己的知识水平。另外，宝宝对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价，需要父母、老师继续强化和指导；宝宝对情绪的控制能力还很差，所以家长需要耐心地听宝宝诉说，适当的安慰或讲解。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
相比3岁和5岁，4岁宝宝最不温顺，他们正处精力旺盛的年龄阶段，宝宝求知欲极强，对什么东西都感兴趣，家长需注意不断提高自己的知识水平。另外，宝宝对人和事物的好坏、美丑的体验有了初步的评价，需要父母、老师继续强化和指导；宝宝对情绪的控制能力还很差，所以家长需要耐心地听宝宝诉说，适当的安慰或讲解。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
5岁的宝宝已经能够懂得遵守规则，会做简单家务以及与朋友沟通，但他会去限试探你看你有什么反应，所以这个阶段需要对宝宝进行适当的教育，如：采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力；利用生活中的机会，让儿童懂得更多的道理；提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动；减少不必要的担心，让儿童多做些活动；做好幼小衔接。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
5岁的宝宝已经能够懂得遵守规则，会做简单家务以及与朋友沟通，但他会去限试探你看你有什么反应，所以这个阶段需要对宝宝进行适当的教育，如：采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力；利用生活中的机会，让儿童懂得更多的道理；提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动；减少不必要的担心，让儿童多做些活动；做好幼小衔接。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
5岁的宝宝已经能够懂得遵守规则，会做简单家务以及与朋友沟通，但他会去限试探你看你有什么反应，所以这个阶段需要对宝宝进行适当的教育，如：采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力；利用生活中的机会，让儿童懂得更多的道理；提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动；减少不必要的担心，让儿童多做些活动；做好幼小衔接。
缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院
你平时可以多放些音乐给他听，多跟他说话，这些都是对小孩的早教啊。
根据你的情况来看，你可以给你的宝宝听听一些纯音乐啊，这样会对小孩很合适啊。我现在就给你推荐一些音乐：古典音乐、小夜曲、梦幻曲 、梦幻曲、摇篮曲、钢琴曲这些都是很好适合小孩的音乐啊，你可以给你小孩多听听啊。或者你也可以多给你小孩听这个儿歌啊，这都是可以啊，都会很好啊。
这个时间已经可以了，不过要注意以下几点先做起;1.感觉、知觉的训练,让婴儿去感受，触碰接触的实物，2.时常给他看一下有趣的图片，动脑的玩具之类的，培养思维和想象力，3.适当的在他旁边说故事，让他有对记忆的唤起意识。
可以去看一下太平洋亲自网的。
让他学会自己在地面上爬行，运动。
这个时期的宝宝基本上有一定的自我认知意识了，这个时候应该让宝贝多听悦耳的音乐，玩一些手脑并用的玩具。平时可以多跟他进行眼神、表情、的交流。让他的认知意识更进一步。同时，开始多接触图片的书籍，让他多涂鸦。
教会他一些简单的拼凑玩具，
这个时期要提高宝宝的手指和行为能力。一些力所能及的东西可以自己拿到的，让他自己做，可以自己进行的玩具或者拼图，让他自己玩耍，平常多在宝宝面前做不一样的运动，让他学习并且吸收。
你可以在优酷搜索一下“9个月宝宝早教视频”，或是“决定孩子一生：早教革命”这些相关要点，它们都讲解得还不错哦，你可以参考一下。
对9个月宝宝启蒙教育的目 的在于培养宝宝的语言能力、听觉能力、运动能力和社交能力，让孩子赢在起跑线上！
平时大人与宝宝要多多沟通和交流，虽然宝宝自己不能自主地说话，但是他是可以听懂的，对学习说话也是有好处的，有的宝宝说话晚，你不要着急，慢慢来
有关杂志：《幼儿教育导读(幼教版、家教版)》、《家庭教育(幼儿家长)》、《幼儿教育》、《幼儿园教育指导》等等杂志都有关启蒙教育。