儿童在学说话时，父母要求过急，作过多的矫正，或采取恐吓和逼迫儿童学话，有可能就会使儿童紧张而发生口吃。
陈卓铭 主任医师 康复科 暨南大学附属第一医院
也许在孩子的时候，有点口吃，家长不以为然，觉得慢慢说就好了。殊不知，口吃是一种习惯性的语言缺陷，它既包括了口吃所带来的焦虑、羞耻、内疚、挫折等负面感觉和情绪，也包括了由此导致的对口吃、对自己、对他人的看法和认知。
陈卓铭 主任医师 康复科 暨南大学附属第一医院
最好不要几种方言，我们知道语言的发育，其实就是听，听到了就去学、去模仿的过程。所以你要是很多种语言的话，不同的人跟他不同地说，接触多了，可能一下子的接受认知能力会搞不清，哪个是正常的反应。当然有一些很聪明的，可能几种话都同时学会了，这个也会有。
李秀梅 主任医师 儿科 深圳和美妇儿科医院
您好，一般是不会的，只要孩子声带没有损伤，正常发音是不会受到影响的。而孩子嗓子哑了，多半是咽喉发炎导致的，只要孩子咽喉发炎的症状得到缓解，孩子也可以正常发音了。
左文莉 主任医师 妇产科 北京大学第一医院生殖中心
语言神经组织在8个月以前基本呈直线式的迅速发展轨迹，8个月左右达到发育的高峰期;高级认知神经细胞在1岁左右达到发展的高峰期，其后发育速率开始稳定而下降。因此，父母利用婴幼儿大脑的机会窗口期，在宝宝语言发展关键期提供针对性的支持，是提高宝宝语言表达的关键。
徐静 主任医师 急诊科 青岛市妇女儿童医院
你最好是教宝宝说话时，不要跟他说得很抽象的才行。不是的话，他就会对你说话不感兴趣，就难学得会的了。
根据你的情况来看，你小孩不太喜欢叫人，那你就要在平时就开始引导他才行。而且在平时，你也可以要对小孩进行这样的教育：1、训练宝宝说话首先从单元音开始练习：a、o、e、I、u、ü，然后练习辅音与元音拼出的字，如niai(奶)等。以后再让宝宝连说两个重音字，如奶奶。2：平时多跟宝宝说话，像看到什么东西，看到人都可以说呀，宝宝在听中就开始学习了。这样慢慢的对他进行好的教育，这样宝宝才能好好的学习说话的。
根据你的情况来看，你在教小孩说话时，你应要注意以下，不要掉进误区才行。那么，这个误区有：1：孩子听不明白，就不和他（她）说话。其实语言环境的建立很重要。2：因小孩讲不了话，家长加以打骂。碰上脾气暴躁，不了解儿童心理的家长，就容易发生这类恶性事件，给孩子带来极不利的影响。孩子到了该说话的时候，因障碍没法表达出来，本来心理就存在阴影。3：操之过急，听力轰炸。家长出于关爱，想孩子早日成材，于是一天到晚在孩子耳边放各种语言的儿歌，或同时让孩子学几种外语，结果小孩就出现了“听力疲劳”，不仅学不好说话，连神经、听力的发育都受影响。 4：学孩子的发音。小孩的发音和大人不同，他们爱说叠词和儿化音，像杯子，他们爱说成“杯杯”，这样不规则的发音家长不仅不纠正，反而有意学小孩的说话语调和小孩沟通。所以你要注意的，你不能这样教小孩啊。
在宝宝学说话的时候，父母就应该多和宝宝聊天，附和他，尽量每天给他讲故事，其实宝宝是能听进去的，在故事中他也可以有愉快的体验，会慢慢吸收的
没事的，这个时候，父母起到很重要的作用哦，你可以每天跟宝宝说话，无论他说什么，你都积极去回应他，可以给他读读报纸，认识花草树木，多说，多沟通就好了
你应多注意小孩的发音和词语说得准不准之类的，这个很重要，若小孩说得不对，你就要纠正他才行。
楼主别用大人的逻辑去衡量宝宝。要经常和他说，说多了自然就会记住，很多宝宝都是对新鲜的事物感兴趣的，多教他一起其他的词汇，反复的，慢慢来，就好了。
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