对感觉输入呈现高或低的反应性，或在环境的感觉方面有非寻常的兴趣。例如明显的对疼痛或温度的不在乎，对具体声音或质感呈现不良反应，过度的嗅或接触物体，对光线或运动的视觉痴迷。一些表现可能提示孩子发育异常，家长应提高警惕。刻板或重复的肌肉运动、物体使用或言语。例如简单的肌肉刻板运动、排列玩具或轻弹物体，鹦鹉学舌、怪异的短语。坚持相同性、固执地依附于日常惯例、或言语与非言语行为的仪式化模式。例如微小的改变特别痛苦、过渡困难、固执的思维模式、问好仪式、需要每天走相同的路吃相同的食物。高度限制性的，过分迷恋的兴趣，在强度或关注上异常。例如严重的依附或全神关注于非寻常的物体，过度的局限或固执的兴趣。