勿忘心安便好
2022-05-13 20:06:14
向我提问
1、宝宝的识字需求自然呈现,不宜打压 实际上.即便我们不给孩子识字的机会,到4岁左右,他们也会对文字产生浓厚的兴趣。所以,我们常常看到有孩子追着爸爸妈妈或者老师问:”这是什么字?”“那个字怎么念?”当他们从爸爸妈妈或者老师那里得到正确答案时.脸上往往呈现一副满足、喜悦的神情。不过.也有些家长被孩子追问得六神无主.内心纠结,不清楚到底该顺其自然教他昵,还是王顾左右而言他,转移孩子的注意力,他们生怕孩子识字早,将来会带来诸多问题。 可我觉得,这是一件自然而然的事情,没必要遮遮掩掩。孩子感兴趣.那就顺势而为教给他好了。如若在他好奇心强烈时,我们避而不谈,孩子岂不很失落,他学习的积极性岂不被我们无意间打压了?打压的次数多了,因为”习得性无助“.孩子或许再也没有了追问的兴致,甚至遇到其他想要一探究竟的事物也拼命遏制内在的冲动,三缄其口。这样的方式难道就更适合孩子,对孩子更有益吗? 教育没有绝对的对与错。只要我们给予孩子的方式正确,不抱着期望去灌输,不逆着孩子的成长需求而动.而是顺势而为,以孩子乐于接受的方式提供耳濡目染的机会,有什么不可以给予孩子的呢?识字也罢,其他也罢一孩子获得了,就多了一个垫