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一岁宝宝发育指标

  • 你好!赖氨酸可是维持机体平衡的8种必须氨基酸之一,能促进蛋白质的合成与代谢,有利于脑部智力的发育,不含激素。和脑蛋白水解物一般能够长期服用,但具体的情况也需要遵医嘱!祝你孩子健康!

    左文莉 主任医师 妇产科 北京大学第一医院生殖中心

  • 你好。对于观测宝宝能否健康生长发育,可以对身高、体重、头围和胸围等四方面进行测量。一般在宝宝出生后的一年内,是身体发育最快的时候,以后慢慢降低发育速度。但不管怎样,都是有一定规律可遵循的。

    卓美英 主任医师 新生儿科 广州市第一人民医院

  • 你好,一岁半的宝宝生长发育指标,如果是男宝宝的话,体重8.8-13.7kg,身长76.9-87.7cm;女宝宝的体重8.1-13.2kg,身长74.9-86.5cm。注意让宝宝吃有营养和容易消化的食物。

    左文莉 主任医师 妇产科 北京大学第一医院生殖中心

  • 你好,怀孕55天,相当于你现在处在孕期第八周,这个时候的宝宝还不能称为胎儿,只是胚胎,大约有20mm长,看上去像颗葡萄。胚胎的器官已经开始有明显的特征了,手指和脚趾看上去有少量的蹼状物。这时胚胎像跳动的豆子一样开始有运动了。

    缪缙 副主任医师 产科 暨南大学附属第一医院

  • 你好!孩子的脂肪会进一步下降,肌肉组织将进一步增加,使孩子具有更加强健和成熟的外观,他的上下肢更加苗条,上身狭窄成锥形。每天都精力非常充沛,活动量很大,这个年龄段的幼儿需要通过感觉、知觉以及各种操作活动来探索周围世界,建立对周围环境的认识和概念。如果你的宝宝是男宝宝,4岁的时候身高98.7-107.2cm、体重14.8—18.7kg、坐高62.7cm、头围49.93cm、胸围51.2cm;如果你的宝宝是女宝宝,4岁的时候97.6—105.7cm、体重14.3—18.3kg、坐高62.4cm、头围48.33cm、胸围50.1cm。

    卓美英 主任医师 新生儿科 广州市第一人民医院

  • 你好!这个阶段宝宝不仅能记住近期的一些事情,而且还能记住很长时间以前宝宝感到有趣的、印象很深的事情。宝宝行为的冲动性相对减少,自觉性相对增强,宝宝不但能服从妈妈和爸爸或者老师的要求来调节自己的行为,而且也开始能比较自觉地控制调节自己的行为。如果你的宝宝是男宝宝:体重16.6-21.1kg;身长105.3-114.5cm;头围50.98cm;胸围54.45cm。如果你的宝宝是女宝宝,体重15.7-20.4kg;身长104.0-112.8cm;头围50.02cm;胸围53.24cm。

    卓美英 主任医师 新生儿科 广州市第一人民医院

  • 你好!宝宝5岁了,他已经能很好的控制身体,手脚灵活,运动也能够较以前更为剧烈,并且已不太容易摔跤。随着身体运动能力的逐步完善,宝宝对空间关系的判断已十分准确,神经系统的发育已接近最后阶段。如果你的宝宝是男宝宝:体重16.6-21.1kg;身长105.3-114.5cm;头围50.98cm;胸围54.45cm。如果你的宝宝是女宝宝:体重15.7-20.4kg;身长104.0-112.8cm;头围50.02cm;胸围53.24cm

    卓美英 主任医师 新生儿科 广州市第一人民医院

  • 你好!2岁7个月宝宝已经能够自己骑脚踏三轮童车,他还能够正确拿笔,画出有意义的图形。宝宝会和着节奏、韵律唱歌,他能表现出自己的兴趣爱好,比如喜欢唱歌,喜欢手工,喜欢运动等等。如果你的宝宝是男宝宝:体重10.7-17.1kg,身长85.7-99.6cm,头围48.2cm ,胸围49.4cm。如果你的宝宝是女宝宝:体重10.1-16.8kg,身长84.3-98.6cm,头围47.1cm ,胸围48.2cm。

    卓美英 主任医师 新生儿科 广州市第一人民医院

  • 你好,一岁半的宝宝生长发育指标,如果是男宝宝的话,体重8.8-13.7kg,身长76.9-87.7cm;女宝宝的体重8.1-13.2kg,身长74.9-86.5cm。注意让宝宝吃有营养和容易消化的食物。

    slyz107

  • 不是的,我家的孩子以前都是一岁半才会走路,现在还不是很聪明伶俐嘛。不过有的孩子可能发育情况会慢点,作为家长你就得耐心指导孩子进行学习了。

    玉成美人

  • 宝宝生长在8个月以后,已经逐渐变得活泼起来,对外界环境开始适应,也不那么陌生。这个时候的宝宝的发育也已经初步成熟起来,现在为各位妈妈介绍8个月宝宝发育的指标有哪些。 从体格上来看,体重和身高都有所增加。八个月后,男宝宝体重达到了7千克至11千克之间,身高去到了66里面至76厘米之间。女宝宝体重达到了6千克至10千克之间,身高在60厘米至70厘米之间,个别发育更成熟的宝宝也许身高更高,体重更重,基本上属于健康的范围内。牙齿发育也开始进行,八月的宝宝会逐渐长出两到四颗牙,所以这个时候可以开始训练宝宝的咀嚼能力了。在发音方面,相比之前只能发出一些简单的声音,这个时候的宝宝也能够发出一些“妈妈”“拜拜”这样的音节,和妈妈爸爸的互动已经开始增加。8个月的宝宝对自己的情绪表达也更丰富,也会“看脸色”了。如果妈妈爸爸对宝宝表现出不满,很凶的话,那么宝宝也会表现出害怕的表情,也会哭。如果妈妈爸爸表现慈祥开心的话,宝宝也会开始跟着开心,所以这个时候的宝宝对外界的反应更为敏锐。 基本上,8个月宝宝的发育指标就是这些,如果前期护理得当的话,那么宝宝的发育成长一般都不会出现状况

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  • 生长指标: 男婴:体重10.8-17.4kg,身长86.4-100.4cm,头围48.2cm ,胸围49.4cm。 女婴:体重10.3-17.1kg,身长84.9-99.4cm,头围47.1cm ,胸围48.2cm。 能力指标: 语言能力:1、跳跃式的语言发展。词汇量突飞猛进。一觉醒来,宝宝语出惊人,常常令父母惊讶不已。 2、使用修饰词的能力显著增强,几乎达到成人的一半。给妈妈的感觉是,今天还不会说什么的宝宝,明天突然会说很多话了。 运动能力:1、宝宝不仅能跨过障碍物,还能双脚起跳,跳过障碍物。 2、手脚攀登时四肢协调,以保持身体平衡。 3、可以在一张纸上画垂直或水平的直线,并开始自发地画线段、弧线及各种形状的线条。

    兜兜0712

  • 满六个月的宝宝,男孩体重应该在5.9-9.8kg,身高在62.4-73.2cm,女孩子体重应在5.5-9.0kg,身高在60.6-71.2cm,宝宝的头尾应该在42-44cm左右,可以不靠别人的帮助坐那里,可以扶着他站立,可以爬行了

    蕾丝花

  • 我家宝宝还有11天4个月,出生时候5斤8两三个月的时候也13斤了!63cm现在也不喜欢吃奶!我们是吃奶粉的!咨询了营养师说是正常的现在是厌奶期。有的宝宝一周以后会恢复正常有的需要一个月!不用着急! 我们4月份也想给宝宝做个微量元素的检测!对宝宝负责嘛!

    zhaoguiyu2000

  • 我建议家长有一个计划之后,还是利用每天固定的时刻,跟他坐在一起,慢慢坐下来。除了这个以外孩子有很多的活动,比如说这么大的孩子已经开始走路了,你可以每天有一定的时间带他出去散布,上下楼梯,这对他都是非常好的。比如说临睡的时候给他讲故事。比如说散布可能是吃饭前或者是吃饭后半个小时,让他每天生活非常规律,这样的话,对他的成长,无论是智力还是身体发育都是有好处的。

    zhaoguiyu2000

  • 三个月的宝宝已经开始语言发育了,如果家长逗他,孩子会露出笑脸,发出咯咯的笑声;感觉也开始发育,可以分辨出不同的颜色,其中对黄色最为敏感,至于体重大概在十二三斤,这方面因人而异。

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  • 你好,如果是男宝宝6个月的话,他的发育标准是体重6.9-8.8kg,身长65.1-70.5cm,头围44.32cm,胸围44.06cm;如果是6个月的女宝宝的话,体重要达6.3-8.1kg,身长63.3-68.6cm ,头围43.20cm,胸围42.86cm。而且,6个月的宝宝会开始要准备出牙了。

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  • 身体发育:男婴体重4.1~7.7千克,身长55.8~66.4厘米;女婴3.9~7.0千克,身长54.6~64.5厘米。睡眠:3个月的宝宝每日睡眠时间是17-18小时,白天睡3 次,每次2-2.5小时。夜里可睡10个小时左右。 感觉发育:三个月大的宝宝的目光会紧紧跟随着玩具,头也会跟着转动,喜欢看颜色鲜艳的东西,认识熟悉的面孔,喜欢玩自己的手,熟练地把头抬起来支撑一会儿,可能时常会提提自己的小腿,会仔细看自己的小手,双手握在一起放在胸前玩,并且会出现一些无意识的抓握的举动,喜欢竖着抱,会主动伸出小手去拍打玩具,越来越多地听到他(她)咿咿呀呀地发音;看到奶瓶或妈妈准备喂奶时‘宝宝会表现得出异常兴奋的神情,他会在你的胸前用鼻子拱来拱去地寻找乳头。

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  • 你好,其实正常的儿童生长发育指标只是一个参考的标准,并不是一定要按照那个标准来衡量的,只要宝宝的各项发育都健康,没有不适或者特殊的情况家长们就不用担心,注意做好健康检查就可以了。

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  • 9个月男婴体重一般在7.2~11.3千克之间,身体长度67.0~77.6厘米;女婴体一般在6.6~10.5千克,身体长度65.0~75.9厘米。此时宝宝长出牙齿2~4颗。扶立时背、髋、腿能伸直,搀扶着能站立片刻,能抓住栏杆从坐位站起,能够扶物站立,双脚横向跨步。也能从坐立主动的躺下变为卧位,而不再被动地倒下。拇指和食指能捏起细小的东西。此时的孩子会出现一个非常重要的动作,就是伸出食指,表现为喜欢用食指抠东西,例如抠桌面,抠墙壁。这些动作的出现不是偶然的,是孩子心理发展到一定阶段表现出来的能力,是表示孩子出现了一些探索性的动作。能区分音的高低,如在和宝宝玩击木琴时,宝宝有时会专门敲高音,有时又专门敲低音。不久宝宝就知道敲长的木条声音低,敲短的木条声音高。和在宝宝玩木琴时,引导宝宝敲高音,低音,观察宝宝的后续行为即是否知道敲长的木条声音低,敲短的木条声音高。

    小唠叨的妈咪

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