新生儿期孩子的肌力还不够，所以能坚持胎头的时间非常短，只有3-5s。

考虑到新生儿期孩子的肌力还不够，所以能坚持胎头的时间非常短，只有3-5s。

精细运动的方式出现在四个月以后，四个月是玩手，五个月是抓物，六个月抓取准确，可以换手，七八个月可以对指，一岁可以乱画，二岁可以折纸，三岁可以搭桥。

语言方面，2个月逗笑，注视妈妈的脸，6个月以前是发音，10-11个月是学语阶段，组合音节，含糊语音，1.5岁是单词单句阶段。

小孩脑细胞发育非常迅速，所以这个期间给予很好的指导和训练对于小孩智力发育水平都有很大帮助。

6个月孩子能自己捧着奶瓶。可是如果手中有玩具，在给另一个玩具时，会扔掉手中的，去取另一个玩具，也可以拾起扔下的玩具，用手抓的方式抬起小木块，将物体从一只手传到另一只手。

新生儿可以区别自己母亲和其他母亲的母乳味，味觉还能区别不同浓度的糖溶液，能分辨出牛奶甜度的概念。

1岁后的孩子随语言知觉-运动神经学基础建立开始，10-13个月会说妈妈和说单词，会说名词，有意识称呼妈妈等。1.5岁会说动词，

6个月的时候，宝宝就能短时间独坐。7个月的孩子独坐很稳，双手还可以去拿东西。

一般新生儿可以区别自己母亲和其他母亲的母乳味，味觉还能区别不同浓度的糖溶液，能分辨出牛奶甜度的概念。

宝宝的语言方面，2个月逗笑，注视妈妈的脸，6个月以前是发音，10-11个月是学语阶段，组合音节，含糊语音，1.5岁是单词单句阶段。 3个月在语言方面能发出响亮笑声、咯咯声、咕咕声或轻声笑，尖叫声。 6个月孩子出现语言阶段，语言理解萌芽，能理解妈妈是说，能听懂自己的名字，发音从单音节发展到双音节。 10-14个月孩子在社交方面可以示意他的需要，简单说一下。 1岁后的孩子随语言知觉-运动神经学基础建立开始，有意识称呼妈妈等。会说名词，1.5岁会说动词，10-13个月会说妈妈和说单词， 2岁会哼短句和唱短童谣。

语言方面，2个月逗笑，注视妈妈的脸，6个月以前是发音，10-11个月是学语阶段，组合音节，含糊语音，1.5岁是单词单句阶段。 3个月在语言方面能发出响亮笑声、咯咯声、咕咕声或轻声笑，尖叫声。 6个月孩子出现语言阶段，语言理解萌芽，能理解妈妈是说，能听懂自己的名字，发音从单音节发展到双音节。 10-14个月孩子在社交方面可以示意他的需要，简单说一下。 1岁后的孩子随语言知觉-运动神经学基础建立开始，有意识称呼妈妈等。会说名词，1.5岁会说动词，10-13个月会说妈妈和说单词， 2岁会哼短句和唱短童谣。

宝宝6个月的时候能自己捧着奶瓶。可是如果手中有玩具，在给另一个玩具时，会扔掉手中的，去取另一个玩具，也可以拾起扔下的玩具，用手抓的方式抬起小木块，将物体从一只手传到另一只手。

小孩的语言方面，2个月逗笑，注视妈妈的脸，6个月以前是发音，10-11个月是学语阶段，组合音节，含糊语音，1.5岁是单词单句阶段。 3个月在语言方面能发出响亮笑声、咯咯声、咕咕声或轻声笑，尖叫声。 6个月孩子出现语言阶段，语言理解萌芽，能理解妈妈是说，能听懂自己的名字，发音从单音节发展到双音节。 10-14个月孩子在社交方面可以示意他的需要，简单说一下。 1岁后的孩子随语言知觉-运动神经学基础建立开始，有意识称呼妈妈等。会说名词，1.5岁会说动词，10-13个月会说妈妈和说单词， 2岁会哼短句和唱短童谣。

小孩6个月的时候能自己捧着奶瓶。可是如果手中有玩具，在给另一个玩具时，会扔掉手中的，去取另一个玩具，也可以拾起扔下的玩具，用手抓的方式抬起小木块，将物体从一只手传到另一只手。