民间有种说法称贵人语迟，但很有可能错过了宝宝语言发展的黄金期。父母应该把握宝宝大脑发育1000天，帮助宝宝时刻处于语言环境中，不断地和他进行语言上的交流，并鼓励宝宝用语言表达自己的需要，对促进宝宝语言发展很有帮助。一般来说，宝宝最晚在2岁前应该会说话。宝宝的语言发展因人而异。

宝宝从出生起，他会聆听人们发出的各种声音，并且观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。在宝宝4个月大时，他开始关注大人发出的每个音节，也逐渐开始牙牙学语。宝宝到6-7个月大时，他开始积极地模仿大人说话的声音。当宝宝快满1岁时，他开始通过用手指指向或者爬向目标物来传达自己的需要，并且还会模仿大人在交谈时的许多手势。在宝宝1岁以后，他在语言方面有了突飞猛进的发展，基本能理解大人说的每句话，他的语言和理解能力在不断地发育中。2岁大的宝宝不仅能明白大人对他讲的大部分内容，而且词汇量也在飞速扩充。妈妈通过掌握宝宝的语言发育特点，才能更好地锻炼宝宝的语言能力。

培养宝宝的语言能力，是一个相互沟通的过程，即父母和宝宝要经常交流互动，能让宝宝更好地理解语言的含义。从最初的宝宝不会说，到牙牙学语再到口齿伶俐，在这个语言发展阶段，父母都要通过积极的参与。父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。语言学习不是一个被动学习的过程，宝宝的主动参与及亲子交流在语言发展中也十分重要。

婴幼儿正处于生长发育的高峰期，充足的营养是促进宝宝体格、智力和免疫功能发展的物质基础。脂肪是构成细胞膜和髓磷脂的基本结构性成分，其中最好的脂肪来自于母乳，比如我们常说的脑黄金DHA。宝宝摄入的食物不仅影响大脑的健康，也影响神经元之间的信息传递效率，因此要重视营养的摄入。快速成长的大脑会消耗宝宝所摄入营养能量的60%。

婴幼儿语言发育与其遗传、大脑机制、家庭环境和教育、营养摄入密切相关。婴幼儿期宝宝大脑发育的黄金期，也是宝宝语言发展的关键期。合理的喂养能更好地促进语言能力发展，如DHA、碳水化合物、维生素等。一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。人的语言控制中枢存在于大脑左半球。遗传因素影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用，

宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿是一个漫长的学习过程，需要根据其语言发展轨迹进行科学的锻炼。在宝宝4个月大时，他逐渐开始牙牙学语。到6-7个月大时开始积极地模仿大人说话的声音。快满1岁时，他开始模仿大人在交谈时的许多手势。1岁以后基本能理解大人说的每句话。而2岁大的宝宝词汇量会飞速扩充。宝宝从出生起，他会聆听人们发出的各种声音，并且观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。宝宝的语言学习过程分为多个阶段。

婴幼儿语言的发展，也称为“语言获得”，指婴幼儿对语言的理解与获得能力的发展。当然，宝宝还要掌握一个关键技能——会说话。语言是我们接受知识、表达智慧情感、与人交往的工具。在宝宝入园前，需要做好各方面的准备，才能够帮助宝宝快速适应幼儿园的生活，包括掌握基本的生活自理能力、懂得幼儿园的规则等等。幼儿园是宝宝第一次离开父母独自参与集体活动的重要场所。

父母应该把握宝宝大脑发育1000天，帮助宝宝时刻处于语言环境中，不断地和他进行语言上的交流，并鼓励宝宝用语言表达自己的需要，对促进宝宝语言发展很有帮助。一般来说，宝宝最晚在2岁前应该会说话。宝宝的语言发展因人而异。民间有种说法称贵人语迟，但很有可能错过了宝宝语言发展的黄金期。

从最初的宝宝不会说，到牙牙学语再到口齿伶俐，在这个语言发展阶段，父母都要通过积极的参与。父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。语言学习不是一个被动学习的过程，宝宝的主动参与及亲子交流在语言发展中也十分重要。培养宝宝的语言能力，是一个相互沟通的过程，即父母和宝宝要经常交流互动，能让宝宝更好地理解语言的含义。

婴幼儿期宝宝大脑发育的黄金期，也是宝宝语言发展的关键期。合理的喂养能更好地促进语言发展，如DHA、碳水化合物、维生素等。一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。人的语言控制中枢存在于大脑左半球。遗传因素影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用，婴幼儿语言发育与其遗传、大脑机制、家庭环境和教育、营养摄入密切相关。

脂肪是构成细胞膜和髓磷脂的基本结构性成分，其中最好的脂肪来自于母乳，比如我们常说的脑黄金DHA。宝宝摄入的食物不仅影响大脑的健康，也影响神经元之间的信息传递效率，因此要重视营养的摄入。快速成长的大脑会消耗宝宝所摄入营养能量的60%。婴幼儿正处于生长发育的高峰期，充足的营养是促进宝宝体格、智力和免疫功能发展的物质基础。

在宝宝4个月大时，他逐渐开始牙牙学语。到6-7个月大时开始积极地模仿大人说话的声音。快满1岁时，他开始模仿大人在交谈时的许多手势。1岁以后基本能理解大人说的每句话。而2岁大的宝宝词汇量会飞速扩充。宝宝从出生起，他会聆听人们发出的各种声音，并且观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。宝宝的语言学习过程分为多个阶段。宝宝从“咿咿呀呀”到伶牙俐齿是一个漫长的学习过程，需要根据其语言发展轨迹进行科学的锻炼。

给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等，对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。从最初的宝宝不会说，到牙牙学语再到口齿伶俐，在这个语言发展阶段，父母都要通过积极的参与。父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。语言学习不是一个被动学习的过程，宝宝的主动参与及亲子交流在语言发展中也十分重要。

当然，宝宝还要掌握一个关键技能——会说话。语言是我们接受知识、表达智慧情感、与人交往的工具。在宝宝入园前，需要做好各方面的准备，才能够帮助宝宝快速适应幼儿园的生活，包括掌握基本的生活自理能力、懂得幼儿园的规则等等。幼儿园是宝宝第一次离开父母独自参与集体活动的重要场所。婴幼儿语言的发展，也称为“语言获得”，指婴幼儿对语言的理解与获得能力的发展。

要重视碳水化合物的合理摄入，为宝宝的神经系统发育提供充足能量。矿物质、维生素C、叶酸、B族维生素等，都是大脑发育不可或缺的营养成分。脂肪是构成细胞膜和髓磷脂的基本结构性成分，其中最好的脂肪来自于母乳，比如我们常说的脑黄金DHA。宝宝摄入的食物不仅影响大脑的健康，也影响神经元之间的信息传递效率，因此要重视营养的摄入。快速成长的大脑会消耗宝宝所摄入营养能量的60%。