宝宝在绘画本上画画，结果他趁你不注意跑去画墙壁；再比如我们想宝宝乖乖地吃完一顿饭，结果他在吃饭过程中把菜放到头上作装饰。还包括不经同意下的翻箱倒柜、攀爬、玩水、乱扔衣服、撕书等。

有一些行为，很难简单地用是否安全来衡量，比如扔东西，要看扔什么，扔布偶好像没那么危险，扔石头就比较危险了。这种情况下，就要告诉孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。比如筷子是用来吃饭的，不可以扔；飞盘可以在外面扔，但不能在家里扔等；如果宝宝喜欢扔，可以在家准备一个玩具收纳箱，「来，往收纳箱里扔！」。这要看是什么样的“作妖”行为，如果是相对安全的“作妖”行为，可以放任，但要恰当引导。比如宝宝喜欢撕书，可以买布书给他撕；宝宝喜欢在墙壁乱涂乱画，可以在他平常涂鸦的墙上装一块大一点的涂鸦板，任他恣意挥洒笔墨；宝宝喜欢玩食物，也可以在他玩的时候告诉他这是什么食物，有什么特点等等。如果是玩水、捣腾药箱等相对危险的“作妖”行为，建议及时制止，并且告诉他这样做可能会受伤，妈妈会很伤心。只有从小让宝宝知道什么能做，什么不能做，他才能逐渐形成自己的是非观，健康成长。

按照大人的逻辑，只要宝宝不按我们的预期走，他的所作所为都算是调皮捣蛋的“作妖”行为，包括不经同意下的翻箱倒柜、攀爬、玩水、乱扔衣服、撕书等。但在宝宝眼里，这也许是一种有趣的游戏。其实这是大人们过于担心了，宝宝这些调皮捣蛋实际上是宝宝大脑发育的一种外在表现，家长要注意引导，同时给与充分营养支持，帮助其大脑更好的发育。

宝宝“作妖”的行为，可以放任，但要恰当引导。比如宝宝喜欢撕书，可以买布书给他撕；宝宝喜欢在墙壁乱涂乱画，可以在他平常涂鸦的墙上装一块大一点的涂鸦板，任他恣意挥洒笔墨；宝宝喜欢玩食物，也可以在他玩的时候告诉他这是什么食物，有什么特点等等。如果是玩水、捣腾药箱等相对危险的“作妖”行为，建议及时制止，并且告诉他这样做可能会受伤，妈妈会很伤心。只有从小让宝宝知道什么能做，什么不能做，他才能逐渐形成自己的是非观，健康成长。 但也有一些行为，很难简单地用是否安全来衡量，比如扔东西，要看扔什么，扔布偶好像没那么危险，扔石头就比较危险了。这种情况下，就要告诉孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。比如筷子是用来吃饭的，不可以扔；飞盘可以在外面扔，但不能在家里扔等；如果宝宝喜欢扔，可以在家准备一个玩具收纳箱，「来，往收纳箱里扔！」。

宝宝如果是玩水、捣腾药箱等相对危险的“作妖”行为，建议及时制止，并且告诉他这样做可能会受伤，妈妈会很伤心。只有从小让宝宝知道什么能做，什么不能做，他才能逐渐形成自己的是非观，健康成长。

当宝宝觉得桌子上的纸巾盒很有趣，他就会想方设法去拿，结果发现里面还有纸巾这样的东西，他会继续深入探索，把纸巾一张张抽起来扔或者撕烂。这说明宝宝已经有能力随心所欲地扩大自己的探索范围，到达更远、更高的地方开展探索活动。

即使在家，同样可以进行各种各样的探索。在客厅可以一起趴在地板上研究有哪些形状和花纹；在厨房可以教宝宝分辨不同的蔬菜和颜色，水从水龙头里出来是液态的，放进冰箱里会慢慢变成固态，加热后会变成气态飘走；在房间的时候，可以跟宝宝一起找找被子上印有哪些小动物，一共有几个……把探索变成日常的一部分，再加过程描述，能很好地发展宝宝的认知。

探索本身意味着一点点冒险，难免磕磕碰碰，妈妈可以采取一些安全措施，为宝宝营造一个安全的探索环境。 首先，将宝宝身边危险物品清走。插座插头、剪刀、钉子、别针、药品、杀虫药等危险物品要放置在宝宝接触不到的地方。如果宝宝想玩球类玩具，可以使用安全等级的海洋球，体积不大不小，宝宝好抓握，又不会造成危险，因为五颜六色，还可以教宝宝认识颜色。玻璃珠类的物品，不要给低幼年龄的孩子玩。 其次，给宝宝足够的安全警示。那些容易伤到宝宝的行为，要告诉他那是危险的，不能做。比如冒热气的电饭锅不能碰；妈妈在切菜或炒菜时不要靠近；地板上有水时不要跑等等。 另外，带宝宝外出，一定要让宝宝在你的视线范围内活动。有些宝宝在路上看到小猫小狗，觉得可爱，会伸手去摸；坐电梯时觉得会动的电梯很神奇，也要摸一摸……类似的危险还有很多，妈妈必须提高警惕。

在宝宝眼里，不经同意下的翻箱倒柜、攀爬、玩水、乱扔衣服、撕书等，都是有趣的游戏。

宝宝喜欢在墙壁乱涂乱画，可以在他平常涂鸦的墙上装一块大一点的涂鸦板，任他恣意挥洒笔墨，这是比较安全的行为，家长不需要制止，做好引导就可以。

大多数宝随着月龄增长，宝宝的“捣蛋”行为会越来越多，越来越突破妈妈的底线。抓衣领、扯头发只是小菜一碟，撕书、拆墙纸、吃纸巾、画墙壁等“大招”还在后头，妈妈要做好应对的心理准备。

宝宝不听是指在做一些超出我们期望的事情。比如我们希望宝宝在绘画本上画画，结果他趁你不注意跑去画墙壁；再比如我们想宝宝乖乖地吃完一顿饭，结果他在吃饭过程中把菜放到头上作装饰。只要宝宝不按我们的预期走，他的所作所为都算是“不听话”行为，包括不经同意下的翻箱倒柜、攀爬、玩水、乱扔衣服、撕书等等。

宝宝喜欢撕书，是相对安全的行为，家长不需要制止，可以加以引导，比如买布书给他撕。

宝宝扔东西，要看扔什么，扔布偶好像没那么危险，扔石头就比较危险了。这种情况下，就要告诉孩子：哪些能扔，哪些不能扔，以及可以在哪扔。比如筷子是用来吃饭的，不可以扔；飞盘可以在外面扔，但不能在家里扔等；如果宝宝喜欢扔，可以在家准备一个玩具收纳箱，「来，往收纳箱里扔！」。

如果实在担心安全，妈妈可以采取一些安全措施，为宝宝营造一个安全的探索环境。 首先，将宝宝身边危险物品清走。插座插头、剪刀、钉子、别针、药品、杀虫药等危险物品要放置在宝宝接触不到的地方。如果宝宝想玩球类玩具，可以使用安全等级的海洋球，体积不大不小，宝宝好抓握，又不会造成危险，因为五颜六色，还可以教宝宝认识颜色。玻璃珠类的物品，不要给低幼年龄的孩子玩。 其次，给宝宝足够的安全警示。那些容易伤到宝宝的行为，要告诉他那是危险的，不能做。比如冒热气的电饭锅不能碰；妈妈在切菜或炒菜时不要靠近；地板上有水时不要跑等等。 另外，带宝宝外出，一定要让宝宝在你的视线范围内活动。有些宝宝在路上看到小猫小狗，觉得可爱，会伸手去摸；坐电梯时觉得会动的电梯很神奇，也要摸一摸……类似的危险还有很多，妈妈必须提高警惕。