11-18个月——语言口语表达阶段。正常情况下，10-15月龄的宝宝，每个月能掌握16个新词，到1岁半后，每个月平均学会15-35个新词，并且可以组成单词句、双词句。父母要注意和宝宝说话以及有他在旁边时跟别人对话的方式，让宝宝接受正面、积极的语言训练。在这个阶段，宝宝可能常常会有语法错误，父母都不应该马上“纠错“，而是要耐心地和他互动交流，提高语言学习的兴趣，给他足够的时间把他想说的话说完，然后告诉他正确的读音。

幼儿园是宝宝第一次离开父母独自参与集体活动的重要场所。在宝宝入园前，需要做好各方面的准备，才能够帮助宝宝快速适应幼儿园的生活，包括掌握基本的生活自理能力、懂得幼儿园的规则等等。

家庭环境和教育：家庭中父母的受教育程度、教养方式、沟通策略、与婴幼儿会话过程中的情绪状态以及家庭的经济状况等，都会对婴幼儿的语言发展造成影响。

语言神经组织在8个月以前基本呈直线式的迅速发展轨迹，8个月左右达到发育的高峰期;高级认知神经细胞在1岁左右达到发展的高峰期，其后发育速率开始稳定而下降。因此，父母利用婴幼儿大脑的机会窗口期，在宝宝语言发展关键期提供针对性的支持，是提高宝宝语言表达的关键。

在宝宝4个月大时，他开始关注大人发出的每个音节，也逐渐开始牙牙学语。宝宝到6-7个月大时，他开始积极地模仿大人说话的声音。

父母应该把握宝宝大脑发育1000天，帮助宝宝时刻处于语言环境中，不断地和他进行语言上的交流，并鼓励宝宝用语言表达自己的需要，对促进宝宝语言发展很有帮助。

有不少妈妈担心给宝宝“补太多”和“补不够”的问题。如果DHA补太多，宝宝并未能完全吸收，多余的DHA可能会对宝宝身体发育产生影响；如果DHA补得太少，未能满足宝宝大脑发育的营养需求，对宝宝智力发育、语言发展作用不大。

父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。从最初的宝宝“不会说”，到牙牙学语再到口齿伶俐，在这个语言发展阶段，父母通过积极的参与，比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等，对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。

2岁大的宝宝不仅能明白大人对他讲的大部分内容，而且词汇量也在飞速扩充。妈妈通过掌握宝宝的语言发育特点，才能更好地锻炼宝宝的语言能力。

幼儿园是宝宝第一次离开父母独自参与集体活动的重要场所。在宝宝入园前，需要做好各方面的准备，才能够帮助宝宝快速适应幼儿园的生活，包括掌握基本的生活自理能力、懂得幼儿园的规则等等。妈妈要重视培养宝宝语言表达能力，才能帮助宝宝更准确地表达想法，更好地和幼儿园里的老师、小朋友相处，更快地融入集体生活。

遗传因素：这是影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用，而一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。

遗传因素是影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用，而一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。

在宝宝4个月大时，他开始关注大人发出的每个音节，也逐渐开始牙牙学语。

妈妈要重视培养宝宝语言表达能力，才能帮助宝宝更准确地表达想法，更好地和幼儿园里的老师、小朋友相处，更快地融入集体生活。语言是我们接受知识、表达智慧情感、与人交往的工具。

培养宝宝的语言能力，是一个相互沟通的过程，即父母和宝宝要经常交流互动，能让宝宝更好地理解语言的含义，同时，语言学习不是一个被动学习的过程，宝宝的主动参与及亲子交流在语言发展中也十分重要。因此，父母积极参与儿童的语言交流与沟通过程十分重要。从最初的宝宝“不会说”，到牙牙学语再到口齿伶俐，在这个语言发展阶段，父母通过积极的参与，比如给宝宝讲故事、唱歌、陪宝宝游戏、模仿宝宝说话等，对训练宝宝语言表达能力起着关键作用。